" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи, познакомились с понятием "обратные задачи".
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, познакомились с частями задачи: условием, вопросом, решением и ответом,решали задачи.
Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся познакомились с числом 10, его составом, закрепляли состав чисел 5-9, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-9, решали задачи. Рассмотрели случаи сложения 3 и 4 и способах замены этих чисел.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи, познакомились с понятием "обратные задачи".
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, познакомились с частями задачи: условием, вопросом, решением и ответом,решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-10, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся познакомились с числом 10, его составом, закрепляли состав чисел 5-9, решали задачи.
" />Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляли состав чисел 5-9, решали задачи. Рассмотрели случаи сложения 3 и 4 и способах замены этих чисел.
-->
